孩子目前已经初中三年级下学期了，离中考不远了，假如这时，孩子的成绩还是非常差，想要将成绩赶上来，有的困难，不过孩子努力去做的话，也是可以提升些分数的，要把握好时间。
要掌握给自己定定目的（大、小、长、短），如此学习会有一个方向。然后要掌握梳理自己学习状况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试题、学会的薄弱环节、存在的问题等，适当的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
在数理化的学习中，把以前课程内容进行简要总结，列出一些与将来学习有关的要紧定义、公式和定理，让孩子把这类定义、公式、定理背熟记牢，而暂不要去弄懂这类公式和定理的推导求证过程，如此就能在短期内非常快地赶上现在的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺点导致未来的全方位障碍。
中考考试试题基础题较多，分值较高，对于基础较弱的同学可侧重这一块内容，拿下容易得的分，同时对于中等题要有搏一把的念头，这就需要平常在基础题练习之余要适合提高我们的解题能力。
每个要点解说完毕后，要准时做配套训练，学会解题方法，概括办法。相信通过我们的勤奋和努力，孩子会收成最好的结果。
进入初中三年级之后，就开始进入全方位复习阶段了。因此学生到了初中三年级下学期，就要看重复习这一环节，并且初中三年级的学生，在下学期复习的过程中要有所方法，如此才能获得更高效学习成效，达到迅速提升成绩的目的。
中考失败没考上高中，但大家最后的目的是要考上一所大学，因此对于一个中考失败的学生来讲假如可以痛定思痛,确确实实可以改正错误，那样在高中三年的时间还是可以有空闲和机会追上大队伍考一所大学的。
即便考不上重点大学一本大学，考一所普通二本大学还是非常有期望的，所以假如家庭经济条件允许可以给孩子一次机会，让孩子进入高中继续上学,但首要条件必须要做到前文所讲的痛定思痛，确确实实可以做到主动学习。
高中二年级下学期成绩差还能赶上吗
不少孩子在进入高中二年级下学期将来，成绩出现了下滑的状况，并且愈加差。面对这种情况，身为爸爸妈妈不着急是不可能的，而且立刻就到高中三年级了，距离高考考试也愈加近，所以想各位父母必也非常担忧自己家里孩子的成绩还能赶上吗？
高中二年级下学期成绩差还能赶上吗
能。其实只须孩子好好学习无论是什么时间成绩都会提升的，重点是坚持。不少人说自己必然会好好学习，但说完将来却不去行动，那样成绩就不会有任何的改变。假如他们真的想提升成绩，就要在高中二年级下学期付出其他人更多倍的时间去学习，由于和别的人比孩子已经落下太多的东西了。
想提升就得追赶，不要只有一腔热血没计划，更没学习技巧。因此，父母就要帮助孩子拟定一个合适他们我们的学习计划，学会合适的学习技巧，根据计划一步步的去推行，不三天打鱼两天晒网，日渐地成绩就会有一些提升。所有些事情都不是一下子就能完成的，任何事都贵在坚持，特别是学习，孩子在高中二年级下学期想要提升成绩就要不断持续的去学，去复习。
当然，想要彻底解决孩子为何在高中二年级下学期成绩差的问题，还要认识一下缘由，才能从根本上解决问题。
第一，在学习上两极分化日益明显。经过高中一年级一年的学习，学生在常识学会程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来讲，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。
另一部分学生在一年学习中屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在日渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来讲，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状况。
第二，拖延散漫。这个是绝大部分学生都有些不好的习惯，写作业之前先看一会儿小说，一个钟头过去了。高中生最忌拖延散漫，高中的学习时间本来就紧张，不改掉拖延散漫的不好的习惯他们在高中二年级下学期就非常难拥有好成绩。
高中二年级下学期成绩差如何弥补
1、紧抓基础
孩子假如从高中二年级下学期开始，重新打牢基础，还是非常有机会逆袭的；一方面跟着老师的步伐，学习新课程，一方面发挥学习上的主动性，将高中一年级时候落下的课程补上来，如此才能让大伙达到赶超的目的。
2、定量定时的做题练习
想要提升成绩，那样孩子就要平时下工夫做题。这里的做题，不是指他们一股脑儿的扎进考试试题里就能的。做题要有方向与规划。最好是分种类、分模块，定时定量的进行考试试题练习，一是可以精确把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题考虑力。
3、要集中精力听讲
第一高中二年级学生要克服注意力的分散和漂移，预防出现“分心”现象。第二，听讲要抓住重点。有经验的同学特别注意听老师在刚上课和马上下课讲的话。
由于，刚上课时老师讲的话总是是对上节课的总结，或对本节课提出的需要，有承上启下有哪些用途；马上下课时老师讲的话，总是是对本节课的总结，或提出课后复习和新课预习的需要。注意了这类话，孩子听课就有了针对性，复习有了目的，预习也有了目的。
初中二年级下学期成绩差还能赶上吗
有不少学生都想了解，自己目前在初中二年级下学期，想把成绩准时赶上去，就是还不了解来得及不，还想在这段时间转变一下学习技巧，找到合适我们的，才能做到更好的提高，那样学生初中二年级下学期成绩差还能赶上吗？
初中二年级下学期成绩差还能赶上吗
准确地说，初中二年级下学期成绩差还能赶上。 通常来讲，初中二年级是孩子学习成绩的突变期，到了初中二年级下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。 但初中二年级下学期成绩差还可以弥补的，虽然初中一年级初中二年级是打基础阶段，但只须孩子想要学习，想要弥补和提升成绩，即便初中二年级下学期的成绩不好也是可以改变的。这个时候就针对成绩薄弱的科目提出相应的学习方法，比别的同学抽出更多的时间进行学习。
初中二年级下学期提升成绩的办法
1、课前做到预习。由于无论是初中还是高中，大家学习法的第一要素都是课前预习。由于提前看一遍要学的内容，假如遇见不会的，那样第二天上课就能认真听老师来讲，还听不懂就能直接提问了。这同样是一个提升学习效率最直接的办法。
2、上课认真听讲。永远不要以为自己非常聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。再说老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出什么是重点，什么地方有隐藏条件，什么是考试常常出现的。这类都是你自学不可以学到的。
3、课堂多提问，多参与到课堂当中去。积极考虑老师提出的问题，不可以只坐在哪儿听，不然比较容易走神，能回答要积极回答，回答错了，那就要认真听其他同学的回答与老师的解说，如此印象会更深刻。
4、认真完成课后作业。课后去做作业不是目的，只不过提升学习力的一个方法。假如不做课后作业，那样上课听的内容用不了多长时间就会忘记了，下课做到准时做作业，那样就能加大巩固学习内容，也是提升成绩的好方法之一。
5、认真做题，提升效率。平常就要培养认真读题、审题、提炼有价值信息的习惯。同样，还要提升做题效率，会的认真做，不会的先放放，放到后面积累到肯定的数就去请教老师或者其他同学。
初中三年级上半学期考300分的成绩还能赶上吗
初中的时间其实是过得非常快的，转眼间就进入了初中三年级上半学期，即使是到了这时，有些孩子成绩依旧在300分左右徘徊，如此的成绩还能在中考试前赶得上吗？对于如此的学生，父母必须要让他们有足够的的信心。
初中三年级上半学期考300分的成绩还能赶上吗
还可以赶得上的。只须初中三年级的孩子们自己不舍弃，必然会考出一个更好的成绩。中考呢，它是是一个合格性考试，它的困难程度一般，不是非常高，除去一些困难程度较高的压轴题以外，其他都是老师上课强调过的内容，只须这期间内好好学习，还是可以有一个好的成绩的。
初中三年级上半学期考300分该如何学
1、上课前后要多学习一会
课前两分钟进入上课状况，课后再复习两分钟。别小看这两个“两分钟”，它会很大提升学习效率，假如初中三年级上半学期的孩子们这一步坚持得非常不错，仅此一举，从课堂的收成就会大不少。
2、必须要将不知道的要点掌握
对于自己不是非常知道的公式定理等，初中三年级的孩子们先别着急去弄，在基本理解了之后，可以选择在做题的过程中学习，哪儿遇见不会的了，就去把这个要点弄了解，如此既保证了做题的量，同时也学习了自己不善于的内容。
3、要虚心向别人请教
有的问题虽经过初中三年级孩子们独立的考虑，但仍得不到解决，这个时候可与同学讨论，必要时要向老师、父母或别的人请教，尽可能将一直解决在课前，以便课上集中精力考虑些新问题。
4、要选择一本好的参考书
初中三年级大伙都在用的未必就是好的必须要去书店，挨个一本本看。哪种参考书是好的呢？讲入门知识多，有所扩展，并且有不少原创的常识整理，能把教程里的整个常识互联网明确地展示给你看。题目未必要多，甚至都未必要做。
同时这本书必须要看着比较容易，有些书会讲的非常晦涩或者选题非常偏。多翻翻，甚至找一个你一直弄不知道的要点，看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉，就对了。
5、要找到一套合适我们的复习办法
每一个人都有我们的特征，适用的办法也各不相同。譬如有的初中三年级孩子在复习时，常用“目录回忆法”，即依据目录来回忆章节的内容，遇见印象模糊或没印象的，立刻翻到该页仔细阅读。
初中二年级上学期成绩差还能赶上吗
初中二年级的不少要点都比初中一年级的要难上不少，并且学起来也不太好理解，有的孩子就因此致使上学期成绩差。在下面的学习当中，将之前的常识补上是孩子们学习的重点，但不少孩子会对此产生疑惑，那样初中二年级上学期成绩差还能赶上吗？
初中二年级上学期成绩差还能赶上吗
可以赶得上。有些同学简单地觉得，初一数学没学好，就学不好初中二年级数学，其实不然。即便以前没学好，但假如学好新常识，依旧能运用这类常识完成相应的考试。成绩不好，说明各科成绩存在紧急的问题，有不少常识的漏洞和断层，所以这时需要的是你从目前开始大幅度降低玩耍的时间，抽出所有可以借助的时间去弥补之前欠缺的常识。
初中二年级上学期成绩差如何学
1、父母不要盲目攀比
“双减”政策出来后，几家欢喜几家愁。辅导机构、父母叫苦连天，孩子欢天喜地。事实上，“双减”政策的颁布，不止是给孩子减轻负担，更多地是通过自上而下的渠道，规范培训行业。不少父母盲目地给孩子报辅导班，其他人报了，也要给自己孩子报。结果不只给孩子带来了巨大的负担，而且对孩子的成绩起到事与愿违的结果。
2、课前预习，课后总结
有筹备地进入每一堂课，携带兴趣，携带问题，携带目的听课。筹备什么呢？就是依据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中什么是了解的，什么是模糊的，什么是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，总结出所讲常识的框架，然后做有关训练。
3、上课积极参与
对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讲坛和争论，以说明我们的见解和怎么看，以培养大家的思维能力和表达能力。你要把自己培培养考虑者，你才能领会和认识到学习是一种幸福，是一种智商活动。
4、掌握理解与创造
知其然，还要知其所以然，只有正确理解，才能灵活运用。创造力，是运用学过的材料，通过思维和想象的加工，进行新的设计和探索，从而产生新思想或制造出新品的能力。学习要继承，但不可以看成天然合理，要从不同方面，探索常识的价值，勇于考虑，富于想象，乐于改革。
想要补上初中二年级上学期的要点，最好的办法就是重新学习一遍，进行查漏补缺，健全我们的常识体系。想要补习已经学过的常识，绝对不能粗心大意，每一点都应该注意到。
高中一年级上学期成绩差还能赶上吗
在孩子们进入高中一年级之后，要学习的内容很多，不少孩子们由于不适应或者是其他缘由，成绩就会变得非常差，假如他们想要将成绩赶上来，还有没有机会？高中的学习是很艰苦的，孩子们想要提升成绩，就必须要坚持下来。
高中一年级上学期成绩差还能赶上吗
当然可以赶上。学习是一个过程，不可能一下子学好，这个过程靠的是你的坚持，我可以对你说，假如你开始坚持，你的成绩慢慢就会有提高，这是肯定的。高中一年级上学期距离高考考试还有很久，虽然有足够的的时间去学习，但孩子们绝对不能费时，要珍惜时间。
高中一年级上学期成绩差该如何学
1、培养复习总结的习惯
学习做到日清月结，天天睡前想一下，我今天学了什么东西。每周花点时间各科小结一下，尽可能将常识系统化，条理化。既便于记忆，又便捷理解综合应用，再融会贯通，高中一年级孩子们就渐渐形成我们的常识体系。古人云：学而时习之，不亦乐乎，温故而知新等，都是这个道理。
2、不要给自己太大的心理重压
高中一年级的学生在学习的时候，不要给自己太多的心理重压，再高效学习办法，也需要在套用到自己身上之后慢慢改变，在学习的过程中尝试着与这类办法相互融合，才能起到提升成绩的成效。
3、看重错误，喜欢深思
不少差生做题非常害怕做错，做错的题目一般看一下正确答案就扔那不管了，而学霸们正好相反，他们把错题当成自己最大的财富，他们会认真对待每个错误，看到错误时，他们会剖析错误是什么原因并改正。对他们来讲，每一次考试都是摸清自己状况、查缺补漏、改正错误的好机会，就算是做对的题目，也喜欢多深思，找出相同种类题型的规律，如此可以做一道题，会一类题。
4、学习的同时要做到有效的休息
大部分人相信只须你努力工作，就会有收成，即便累了也要坚持。但当人累了，思维就会变得不明确，面对不少常识，感觉非常枯燥，甚至失去兴趣。有时在课堂和自学中比较容易分心，学到的部分比较容易被遗忘。
有些高中一年级学生在上学期长期学习，得不到休息，身体素质也在降低，最后甚至没办法学习。如此一来，反而会干扰他们的学习效率。
初中一年级上学期成绩差还能赶上吗
学习一直都是父母十分关心的问题之一，但有的孩子刚刚进入初中，大概没办法适应学校的生活，因此成绩有所降低，不少父母对此表示担忧，害怕孩子由于上学期没打好基础，在之后会跟不上老师的步伐，那样初中一年级上学期成绩差还能赶上吗？
初中一年级上学期成绩差还能赶上吗
第一这个问题是一定的，只须自己努力肯花时间费心思必然会赶上的。第二要给自己做个规划，先审视自己，哪一门是你的短处，哪一门是你的长处，初中一年级下学期你筹备做什么事，看多少书，开学你计划如何做，规划要细微到每一天，但一天不要学得太多，只须你感觉可以到你同意的范围就能。
初中一年级上学期成绩差如何赶上来
1、学得透彻
学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个倡导“不懂就问”的学习技巧的人。要想学得透彻，不光上课要认真听，课后还要找出不懂的地方问老师，与同学探讨，力求把每个不懂的地方都弄懂，每个要点都学懂。
2、掌握整理要点
把需要学习的信息、学会的常识分类，做成思维导图或要点卡片，会叫你的大脑、思维条理清醒，便捷记忆、温习、学会。同时，要掌握把新常识和已学常识联系起来，不断糅合、健全你的常识体系。如此可以促进理解，加深记忆。
3、与老师交流
综合一下老师的建议。这是最简单、最快捷的渠道，可以让父母心中有底。但应该注意的是，老师的建议不要全信，由于他们所看到的也未必全方位，特别是当老师的建议比较难听的时候，请务必控制情绪，不要与老师争吵，更不可将老师反映的建议直接告诉给孩子，这只能引起孩子的不听话。
4、要确定学习计划
初中一年级学生提升学习成绩，第一就要有明确的学习计划。由于此时的学习，不再是加减法那样简单了，已经涉及到几何和代数常识了，困难程度是有些。只有确定了明确的学习计划，才能了解自己要达到哪种程度，自己还欠缺多少都会一清二楚。如此学起来才会更有方向。才不会迷茫。
5、端正的学习习惯
由于孩子只有学习习惯端正了，自己本人想主动去学习了，那样他才会做到专心听课，认真做完作业，在作业中遇见难点将来主动去解决问题，那样孩子的成绩一定会提升，反之假如孩子不想学习，那样他就不会做到在课堂上专心听课。
6、参与交流和互动
不要只不过把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极考虑老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答，回答问题有哪些好处不止是表现，更多的是可以叫你注意力更集中。
孩子初中一年级初中二年级成绩差初中三年级还能赶上吗
孩子初中一年级初中二年级成绩差初中三年级还是可以赶上的，只须付出相应的努力。
但对于初中二年级基础差的学生只靠自学，想赶上大伙的进度，困难程度还是比较高的，由于好学生已经将入门知识学会了不少遍，但对于成绩差的学生，有些入门知识根本都没印象，所以想要在上初中三年级前赶上大伙的节奏，建议报辅导班，让辅导老师一点一点的将入门知识教。
所有些外因都是要靠内因来起用途的，重点就是看自己了，要有控制力，给自己定个短期目的不要长期的，就是在一周的时间内自己经过努力可以做到的，一步步的来。
到了初中二年级后注意学习技巧，天天睡觉前回忆当天所学的常识，找到其中的一根主线，把思路理清，就容易记住。追答对待以前学过的常识，都可以如此。
把初中一年级的常识都想一遍。不记得的内容就再看看书。如此就自然提升了学习的兴趣。想想老师讲课的时候，也是非常有条理的。不可以急功近利，拟定复习计划。
第一，看孩子的成绩差成什么样子了到底。
爸爸妈妈先看孩子的成绩单，剖析孩子的成绩或者致电老师帮助剖析孩子的成绩和学习状况。只有获悉孩子成绩的问题所在，才能去非常不错的解决问题。
第二，剖析了孩子的成绩后找到亮点
再糟糕的成绩都有亮点，抓住亮点对孩子进行鼓励，别一直打击，伤害。毕竟初中一年级的孩子了，已经了解不少的道理，了解不少的好坏善恶，甚至说比较敏锐。所以抓住亮点进行鼓励，给孩子信心。
初中二年级成绩差还可以弥补的，虽然初中一年级初中二年级是打基础阶段，但只须孩子想要学习，想要弥补和提升成绩，即便初中二年级的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习方法，比别的同学抽出更多的时间学习，即便成绩差在初中三年级弥补也是来得及的。譬如，孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解练习，同时也可以阅读一些课外书本，从而提升我们的写作成绩等等。
初中二年级成绩降低初中三年级还能赶上吗
可以赶上。但对于初中二年级基础差的学生只靠自学，想赶上大伙的进度，困难程度还是比较高的，由于好学生已经将入门知识学会了不少遍，但对于成绩差的学生，有些入门知识根本都没印象，所以想要在上初中三年级前赶上大伙的节奏，建议报辅导班，让辅导老师一点一点的将入门知识教。
初中三年级阶段想要达成逆袭，就得找源于己身上的问题，并且坚决地把这类障碍克服掉。自律性差的孩子还有一个问题就是坚持不住。也想好好学，但最多一个礼拜就又忘了我们的决心，变得浮躁而懒散。
1、第一要会学习，高效学习办法是努力抓好学习中的每个环节：预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习，才能做到有针对性的听讲，携带问题听讲，优质的听课是中学习数学学习的基础和重点，课后复习总结是学习过程的升华，认真做完作业时它的要紧体现，不要忽略每一天的作业，正所谓细节决定成败！只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平时心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。
2、积极培养自主学习态度。初中一年级课程设置较小学要多出不少，作为老师，要培养学生独立自主的学习态度，作为学生更要主动适应学习态度的改变，要准时主动地发现问题，解决问题，不要将今天的问题过夜！不然后患无穷，要总结出一套合适我们的学习计划，按期检查和回顾其推行状况。
3、掌握取人之长，补己之短。在你的身边肯定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习高效学习办法。要做的一项具体的工作时，筹备一个“好题本”，随时网站收录一些解题的好办法，与自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现，你的学习会有快速的提升，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考试前，你可以拿出来有针对性的复习，对你来讲，只有“它”才是最有针对性的！如此岂不是事半而功倍。
初中二年级升初中三年级暑假两个月时间很重点，借助得好，学习成绩就能“死而复生”。熟知初中教育的人都了解，中考内容大概60%是初中一年级初中二年级两年学的东西，其中初中二年级占了这60%中的大多数。好在初中常识整体上困难程度不算高，假如初中二年级学段的要点学会得不够透彻，暑假两个月，有空闲将初中二年级的要点再学习一遍，只不过学生个人要付出相当的努力，父母也要付出相当的精力。
假如父母本人有肯定的文化水平，又有较多的时间，可以辅导孩子，就跟着孩子一块，一边自己学，一边指导孩子学；若父母本人文化水平不高，或工作繁忙，没时间指导孩子，就花点钱请老师给孩子指导，或把孩子送到教育培训机构。但要强调的是，即使是请老师教，父母也要深度参与其中，纠正孩子学习上的不好的习惯，并改进孩子的学习技巧。
在孩子学习进入到肯定阶段之后，父母就应该鼓励孩子做一些中考考试试题。通过做题，剖析和感受中考的考试内容和考试困难程度，如此未来的学习更容易抓住重点。整个学习过程中，父母的鼓励和伴随很之要紧，千万不可以把孩子完完全全地交给教育培训机构。